Penerapan Model Kegiatan Parenting dalam Membangun Ketahanan Keluarga Untuk Mengatasi Stress Anak Usia Dini Pasca Pandemi Covid - 19

Agus Sumitra(1), Fifiet Dwi Tresna Santana(2), Ghina Wulansuci(3), Lutfi Kolbiah(4),
(1) IKIP Siliwangi, Cimahi, Jawa Barat, Indonesia
(2) IKIP Siliwangi, Cimahi, Jawa Barat, Indonesia
(3) IKIP Siliwangi, Cimahi, Jawa Barat, Indonesia
(4) IKIP Siliwangi, Cimahi, Jawa Barat, Indonesia

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model kegiatan parenting dalam membangun ketahanan keluarga untuk mengatasi stress anak usia dini. Minimnya pengetahuan keluarga mengenai stress anak usia dini, kurangnya keterlibatan orang tua di lembaga PAUD, pemberdayaan peran keluarga belum tercipta menjadi salah satu permasalahan yang terjadi pada saat ini di lembaga PAUD.  Keluarga menjadi salah satu modal dasar dalam merawat, mengasuh, melindungi, mengarahkan dan membimbing anak. Program parenting dilaksanakan sebagai upaya memberikan pembinaan kepada keluarga terkait membangun ketahanan keluarga dalam mengatasi stress yang terjadi kepada anak. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Adapun penelitian ini dilakukan kepada 50 orang tua. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara angket, dan wawancara. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa adanya model kegiatan parenting, serta 49 orang atau 98 % orang tua sudah mengetahui kegiatan parenting yang dilaksanakan di lingkungan keluarga, serta kegiatan parenting sangat memberikan dampak positif terhadap ketahanan keluarga terutama dalam mengatasi stress anak usia dini pasca pandemic covid-19.

Keywords


Model, Parenting, Stress, Anak Usia Dini, Pasca Pandemi Covid

Full Text:

PDF

References


Amalia, L. (2018). Penilaian Ketahanan Keluarga Terhadap Keluarga Generasi Millenial Di Era Globalisasi Sebagai Salah Satu Pondasi Ketahanan Nasional. PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 30(2), 132–150. https://doi.org/10.21009/parameter.302.05

Amalia, R. M., Akbar, M. Y. A., & Syariful, S. (2018). Ketahanan Keluarga dan Kontribusinya Bagi Penanggulangan Faktor Terjadinya Perceraian. JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, 4(2), 129. https://doi.org/10.36722/sh.v4i2.268

Brietzke, E., Sant’anna, M. K., Jackowski, A., Grassi-Oliveira, R., Bucker, J., Zugman, A., Mansur, R. B., & Bressan, R. A. (2012). Impact of childhood stress on psychopathology. Revista Brasileira de Psiquiatria, 34(4), 480–488. https://doi.org/10.1016/j.rbp.2012.04.009

Durán Acevedo, C. M., Carrillo Gómez, J. K., & Albarracín Rojas, C. A. (2021). Academic stress detection on university students during COVID-19 outbreak by using an electronic nose and the galvanic skin response. Biomedical Signal Processing and Control, 68(September 2020). https://doi.org/10.1016/j.bspc.2021.102756

Fadhlillah, F., Hadi, F., Ramadhena, G., Fauziah, G., & Asia, N. T. (2021). Ketahanan Keluarga Dalam Meminimalisir Perceraian Pada Masa Pandemi Covid 19 di Kecamatan Cengkareng. Mizan, 5(2), 303–314. https://jurnalfai-uikabogor.org/index.php/mizan/article/view/1046/593

Hussain, I., & Sultan, S. (2010). Parent’s literacy and pre-school education: A study of practices and problems of early childhood education in Pakistan. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2(2), 624–628. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.074

Liu, Y. (2015). The longitudinal relationship between Chinese high school students’ academic stress and academic motivation. Learning and Individual Differences, 38, 123–126. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2015.02.002

Michels, N., Sioen, I., Braet, C., Eiben, G., Hebestreit, A., Huybrechts, I., Vanaelst, B., Vyncke, K., & De Henauw, S. (2012). Stress, emotional eating behaviour and dietary patterns in




DOI: https://doi.org/10.33369/jip.7.2.119-126

Article Metrics

 Abstract Views : 0 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Agus Sumitra, Fifiet Dwi Tresna Santana, Ghina Wulansuci, Lutfi Kolbiah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Ilmiah Potensia
Dekanat Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bengkulu
Jl. WR. Supratman, Kandang Limun Bengkulu
Email : potensia.fkip@unib.ac.id 

P-ISSN 2527-9270
E-ISSN 2621-2382


Abstracted / Indexed by :

     


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.